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Sensoren im Mathematikunterricht - Sinusfunktionen
Es wird experimentell der zeitliche Verlauf der Bewegung eines Pendels untersucht.
Publisher: Texas Instruments Education Technology
Author: Claude Blanc, Markus Roth, Frank Ueckert, René Cerajewski, Jürgen Enders, Sebastian Rauh, Mirco Tewes
Topic: Mathematics
Tags
Der Beitrag zeigt einen Weg, wie echte, selbst gewonnene Daten zu einer mathematischen Auseinandersetzung führen können. Die Daten werden über Vernier Sensoren und Messwerterfassung aufgenommen. Die Sensoren sind meist in der Physik- oder Chemiesammlung verfügbar.
Hier geht es um die Beschreibung einer harmonischen Schwingung durch eine Sinusfunktionen. Als Sensor wird der Ultraschallsensor verwendet. Der Abstand des pendelnden Körpers von dem Sensor in Abhängigkeit von der Zeit wird gemessen und die Daten dann mit dem TI-NspireTM ausgewertet.
Dieser Beitrag ist in einem Gesamtband enthalten, der Ende August 2020 erscheinen wird.
