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Profile Of : T3 France

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T3 France

Paris, France



Le réseau d'enseignants T3 (Teachers Teaching with Technology) regroupe à l'échelle internationale les enseignants référents Texas Instruments.
Créé il y a plus de 20 ans dans le but d'accompagner la mise en place des programmes scolaires, le réseau a pour vocation, dans chaque pays, de proposer des ressources et projets pédagogiques en s'appuyant sur les solutions Texas Instruments présentes dans les établissements.

Module complémentaire ce_quivr pour le tracé de vecteurs

Réaliser un script utilisant le module complémentaire ce_quivr (tracé de vecteurs) avec la TI-83 Premium CE Edition Python.

Publisher: Texas Instruments Education Technology

Editor: Texas Instruments Education Technology

Author: Carlos Coelho, T3 France

Argomento:  Mathematics, Physics

Tags: Algorithm

Module complémentaire ce_chart pour le tracé de diagramme en bâtons

Réaliser un script utilisant le module complémentaire ce_chart (tracé de diagramme en bâtons) avec la TI-83 Premium CE Edition Python.

Publisher: Texas Instruments Education Technology

Editor: Texas Instruments Education Technology

Author: Carlos Coelho, T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Algorithm

Module complémentaire ce_box pour le tracé de diagrammes en boîtes

Réaliser un script utilisant le module complémentaire ce_box (tracé de diagrammes en boîtes) avec la TI-83 Premium CE Edition Python.

Publisher: Texas Instruments Education Technology

Author: Carlos Coelho, T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Algorithm

Module complémentaire ce_turtl pour le programmation graphique

Réaliser un script utilisant le module complémentaire ce_turtl (effectuer un dessin) avec la TI-83 Premium CE Edition Python.

Publisher: Texas Instruments Education Technology

Editor: Texas Instruments Education Technology

Author: Carlos Coelho, T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Algorithm

Module complémentaire ce_quivr pour le tracé de vecteurs

Réaliser un script utilisant le module complémentaire ce_quivr (tracé de vecteurs) avec la TI-83 Premium CE Edition Python.

Publisher: Texas Instruments Education Technology

Editor: Texas Instruments Education Technology

Author: Carlos Coelho, T3 France

Argomento:  Mathematics, Physics

Tags: Algorithm

Repère

Les formules à connaître dans un repère sont une bonne occasion d'introduire quelques programmes faciles à mettre en oeuvre sur la calculatrice.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Python

Règle des 2/3

On étudie la règle des 2/3 utilisée pour les dessins en perspective et sa justification via l'utilisation de programmes.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Algorithm, Programming

Somme des chiffres d'un entier naturel

Dans cette activité on veut calculer la somme des chiffres d'un entier N tapé sur l'écran de la calculatrice, dans le but, par exemple, d'étudier sa divisibilité par 3.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Algorithm, Programming

Le nombre d'or

Activité permettant de résoudre graphiquement une équation avec l'utilisation et la découverte de fonctions de référence.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Functions, Series

Algorithme de Djikstra

Dans cette activité on étuderia le parcours d'un poids minimal (durée, coût, distance) entre deux points donnés d'un graphe. Nous implémenterons pour cela l'algorithme de Dijkstra.…

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Programming

Algorithme mystérieux

On propose trois petits programmes assez simples à interpreter pour trouver quels résultats on obtient avec ces algorithmes.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Programming

Famille de droites

L'activité utilise la programmation en géométrie autour des équations cartésiennes de droites.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Programming

Pour débuter la boucle Pour

L'activité a pour but de découvrir la boule "Pour" en algorithme en conjecturant la formule de la somme S = 1+2+3+…n. On étudie ensuite le contenu des différentes versions utilisées.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Programming

Programmation graphique en couleur

Primitives graphiques, usages des variables globales dans l'environnement de programmation et notions sur les fonctions pour construire des dessins dans l'écran graphique.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Programming

Distance de freinage

Vos élèves de terminale analysent les résultats d'un test sur les distances de freinage de 7 véhicules en fonction de la vitesse ou de la racine carrée de la vitesse.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Statistics

Intervalle de fluctuation

Cette activité permet de déterminer un intervalle de fluctuation des valeurs de la loi binomiale au seuil de 95%.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Probability, Statistics

Intervalle de confiance

A partir d'un exemple lu dans la presse, on propose aux élèves de comprendre le sens d'une estimation et de l'intérêt de l'intervalle de confiance.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Probability, Statistics

Infraction ou pas

Activité permettant de résoudre algébriquement avec TIC, une équation du second degré à une inconnue à coefficients numériques fixés.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Functions, Series

Jeu de dés

Nous vous proposons de simuler le lancement de deux dés en nous intéressant à la somme des chiffres affichés sur les deux dés.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Statistics

Tirs aux canards

Dans cette activité les élèves apprennent à simuler la réalisation d’une variable aléatoire dont le comportement est difficilement prévisible, et à estimer son espérance mathématique.

Publisher: T3 France

Author: T3 France

Argomento:  Mathematics

Tags: Probability